Rencontre Gymnastique encadrée par les CM2

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Le 18 mars 2019, les élèves de la salle 5 ont encadré les petits au parc des sports. Plusieurs écoles ont participé à cette rencontre : il y avait les élèves de l’école Pruneliers, Bouchesèche et l’après-midi les élèves d’ AT HOME.

Monsieur Weber, le responsable qui s’occupe aussi du CROSS, est venu nous aider. Il nous a montré somment s’y prendre avec les ateliers et les élèves.

Les différents ateliers :

  • la grande et a petite poutre
  • le plinth
  • la roulade avant et la roulade arrière
  • l’équilibre

A la fin de la journée, les CM2 étaient épuisés mais très contents d’avoir encadré cette journée!!

Ilheme DZOUDI CM2 salle 5

 

Visite de l’opéra de Strasbourg par les CM

Le jeudi 14 mars 2019, les CM1, CM2 sont partis visiter l’opéra de Strasbourg à la place Broglie. Nous avons été accueillis et guidés par deux dames. On était divisé en deux groupes : le premier est allé dans les loges et le deuxième dans les coulisses.

Dans les coulisses il y avait beaucoup de décors et de rubans adhésifs pour se repérer.

On a visité la salle de spectacle. C’était lumineux. Au plafond, il y avait des arts splendides , jolis. En montant vers les loges nous avons vu des salles où il y avait écrit : « chœur hommes » chœur femmes ». Nous avons visité celle des hommes : on y trouve des affiches, des costumes et des miroirs pour les artistes. Dans la loge de maquillage, il y avait des perruques, du maquillage, la dame nous a montré comment on fabriquait les perruques.

Cet opéra est italien, il est là depuis la Révolution française.

Article écrit par Ilheme DZOUDI

Liberté Egalité Fraternité

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En salle 7, les CP ont travaillé sur la devise française. Après la lecture d’albums et un débat, plusieurs activités leur ont permis de comprendre le sens de ces 3 mots: liberté, égalité, fraternité.

Chaque élève a écrit une phrase pour illustrer la liberté:

Pour l’égalité, les élèves ont fait des dessins montrant des hommes et des femmes qui, malgré leurs différences, ont tous les mêmes droits:

Les enfants ont ensuite découvert les œuvres de l’artiste française Louise Bourgeois. A la manière de l’artiste, ils ont travaillé à deux pour illustrer la fraternité:

Et voilà le résultat de ce projet: